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	<description>Wissen &#38; Lernen</description>
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		<title>Verträge prüfen mit KI – Geld sparen und weniger oft reinfallen</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sven Edmund Lennartz]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2026 04:43:13 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[KI – Künstliche Intelligenz]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Verträge prüfen mit KI klingt nach einer Sache, die längst selbstverständlich sein müsste. Du bekommst einen Mietvertrag, 14 Seiten, kleine Schrift, und irgendwo in Paragraph ... </p>
<p class="read-more-container"><a title="Verträge prüfen mit KI – Geld sparen und weniger oft reinfallen" class="read-more button" href="https://bildungssprache.net/vertraege-pruefen-mit-ki/" aria-label="Mehr Informationen über Verträge prüfen mit KI – Geld sparen und weniger oft reinfallen">Weiterlesen</a></p>
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		<title>21 alte Redewendungen, die wir benutzen, ohne sie zu verstehen</title>
		<link>https://bildungssprache.net/redewendungen-herkunft-bedeutung/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Sven Edmund Lennartz]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 21 May 2026 04:43:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Bildungssprache]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Alte Redewendungen benutzen wir täglich, ohne zu ahnen, was wir da eigentlich sagen. Wir lassen Leute im Stich, ziehen sie über den Tisch und bieten ... </p>
<p class="read-more-container"><a title="21 alte Redewendungen, die wir benutzen, ohne sie zu verstehen" class="read-more button" href="https://bildungssprache.net/redewendungen-herkunft-bedeutung/" aria-label="Mehr Informationen über 21 alte Redewendungen, die wir benutzen, ohne sie zu verstehen">Weiterlesen</a></p>
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		<title>Warum KI Agenten immer teurer werden</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sven Edmund Lennartz]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 20 May 2026 03:49:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[KI – Künstliche Intelligenz]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Eine Frage an ChatGPT kostet Bruchteile eines Cents. Ein KI-Agent, der dieselbe Aufgabe eigenständig löst, kann zehn Dollar verschlingen. Für eine einzige Aufgabe. Das klingt ... </p>
<p class="read-more-container"><a title="Warum KI Agenten immer teurer werden" class="read-more button" href="https://bildungssprache.net/warum-ki-agenten-immer-teurer-werden/" aria-label="Mehr Informationen über Warum KI Agenten immer teurer werden">Weiterlesen</a></p>
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		<title>KI-Agenten — alle wollen sie, die wenigsten brauchen sie</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sven Edmund Lennartz]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 19 May 2026 02:27:03 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[KI – Künstliche Intelligenz]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Laut McKinsey-Erhebung 2025 nutzen 88% aller Unternehmen KI in mindestens einer Funktion. Nur 23% skalieren einen KI-Agenten. Der Stanford AI Index 2026 verzeichnet zwar bei ... </p>
<p class="read-more-container"><a title="KI-Agenten — alle wollen sie, die wenigsten brauchen sie" class="read-more button" href="https://bildungssprache.net/ki-agenten-hype/" aria-label="Mehr Informationen über KI-Agenten — alle wollen sie, die wenigsten brauchen sie">Weiterlesen</a></p>
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		<title>Stellenanzeigen mit KI analysieren – was wirklich in der Ausschreibung steht</title>
		<link>https://bildungssprache.net/stellenanzeigen-mit-ki-analysieren/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Sven Edmund Lennartz]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 18 May 2026 03:31:27 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[KI – Künstliche Intelligenz]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Belastbar, teamorientiert, dynamisches Umfeld. Drei Wörter, die in jeder zweiten Stellenanzeige stehen. Und die fast niemand übersetzt. Wer sie beim Wort nimmt, bewirbt sich blind. ... </p>
<p class="read-more-container"><a title="Stellenanzeigen mit KI analysieren – was wirklich in der Ausschreibung steht" class="read-more button" href="https://bildungssprache.net/stellenanzeigen-mit-ki-analysieren/" aria-label="Mehr Informationen über Stellenanzeigen mit KI analysieren – was wirklich in der Ausschreibung steht">Weiterlesen</a></p>
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		<title>Journaling mit KI — 5 Techniken, die kaum jemand nutzt</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Sven Edmund Lennartz]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 15 May 2026 03:54:00 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[KI – Künstliche Intelligenz]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Journaling mit KI bringt mehr als Schulterklopfen. Fünf Techniken, die kaum jemand nutzt; genau die machen den Unterschied.</p>
<p>Der Beitrag <a rel="nofollow" href="https://bildungssprache.net/journaling-mit-ki/">Journaling mit KI — 5 Techniken, die kaum jemand nutzt</a> erschien zuerst auf <a rel="nofollow" href="https://bildungssprache.net">bildungssprache.net</a>.</p>
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