
Hausaufgaben mit KI nutzt inzwischen fast jeder Schüler. Laut JIM-Studie 2025 setzen 74 Prozent der 12- bis 19-Jährigen KI-Tools für Schulaufgaben oder zum Lernen ein. Das sind nicht mehr die Early Adopter. Das ist die Mehrheit.
Gleichzeitig gibt ein knappes Viertel zu, Hausaufgaben kaum noch selbst zu lösen zuzüglich Dunkelziffer. Die KI schreibt, der Schüler reicht ein. Wer so arbeitet, schneidet in Prüfungen nachweislich schlechter ab und riskiert schulrechtliche Konsequenzen.
Der Unterschied liegt nicht darin, ob man KI nutzt. Er liegt darin, wie man es tut.




